Panduan
Latihan soal tes numerik: persen cepat, perbandingan, deret, kecepatan, dan kerja bersama, dengan cara berpikirnya
Sepuluh contoh soal tes numerik yang sering muncul di tes seleksi kerja dan kuliah, masing-masing dengan cara berpikir yang lebih cepat daripada menghitung penuh: persen lewat 10, 5, dan 1 persen, kenaikan lalu penurunan persen, pembagian dengan perbandingan, deret aritmetika dan geometri, kecepatan, kerja bersama, pecahan ke persen, dan memperkirakan jawaban sebelum menghitung.
Ditulis Redaksi KelasGratis · Terbit 2026-09-26
Untuk siapa: Pencari kerja, peserta seleksi CPNS atau BUMN, dan calon mahasiswa yang bisa berhitung tetapi kehabisan waktu di bagian numerik tes seleksi.
Bagian numerik jarang gagal karena soalnya terlalu sulit. Ia gagal karena waktunya habis: setiap soal dikerjakan dengan cara sekolah yang benar tetapi panjang. Sepuluh contoh di bawah dipilih karena bentuknya sering muncul dan masing-masing punya jalan yang lebih pendek. Soal-soal ini bukan salinan soal tes mana pun; bentuk dan jumlah soal tes resmi ditentukan penyelenggaranya. Penilaian redaksi di artikel ini berdasarkan sumber yang dicantumkan di bagian akhir.
Persen tanpa kalkulator
Soal 1: berapa 15% dari 360? Jangan mengalikan 0,15 × 360. Hitung 10% dengan menggeser koma, yaitu 36, ambil setengahnya untuk 5%, yaitu 18, lalu jumlahkan: 54. Soal 2: berapa 23% dari 800? 20% adalah 2 × 80 = 160, 3% adalah 3 × 8 = 24, jadi 184. Kuncinya satu: pecah persen menjadi 10%, 5%, dan 1% yang bisa dihitung di kepala.
Soal 3: harga barang naik 20%, lalu turun 20%. Apakah harganya kembali seperti semula? Tidak. Ambil harga awal 100: naik 20% menjadi 120, turun 20% dari 120 adalah 24, jadi 96. Harga akhirnya turun 4%. Memakai angka 100 sebagai pengganti harga yang tidak disebut adalah jalan pintas yang sah untuk semua soal persen berantai.
Perbandingan dan pecahan
Soal 4: uang Rp480.000 dibagi kepada A dan B dengan perbandingan 3 : 5. Berapa bagian masing-masing? Jumlah bagiannya 3 + 5 = 8, jadi satu bagian bernilai 480.000 ÷ 8 = 60.000. A mendapat 3 × 60.000 = 180.000 dan B mendapat 300.000. Periksa: 180.000 + 300.000 = 480.000.
Soal 5: 3/8 sama dengan berapa persen? Hafalkan 1/8 = 12,5%, lalu kalikan tiga: 37,5%. Pecahan yang sering muncul, yaitu 1/2, 1/4, 1/5, 1/8, dan 1/3, sebaiknya dikenali langsung sebagai persen, karena banyak pilihan jawaban ditulis dalam salah satu bentuk saja.
Deret: aritmetika dan geometri
Soal 6: suku ke-20 dari barisan 7, 11, 15, 19, … adalah? Selisihnya tetap 4, jadi ini barisan aritmetika. Suku ke-n adalah suku pertama ditambah (n − 1) kali selisih: 7 + 19 × 4 = 83. Soal 7: suku ke-8 dari 3, 6, 12, 24, …? Rasionya tetap 2, jadi ini barisan geometri: 3 × 2⁷ = 3 × 128 = 384. Periksa selisih dulu; kalau tidak tetap, periksa rasio; kalau keduanya tidak tetap, periksa selisih dari selisihnya atau pola yang berselang-seling.
Kecepatan dan kerja bersama
Soal 8: jarak 150 km ditempuh dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Berapa lama? Waktu = jarak ÷ kecepatan = 2,5 jam, yaitu 2 jam 30 menit. Jebakan yang sering muncul adalah pilihan 2 jam 50 menit, yang lahir dari membaca 2,5 jam sebagai 2 jam 50 menit.
Soal 9: A menyelesaikan satu pekerjaan dalam 6 hari, B dalam 3 hari. Berapa hari bila dikerjakan bersama? Jangan dirata-rata. Hitung bagian pekerjaan per hari: A menyelesaikan 1/6, B menyelesaikan 1/3 = 2/6, bersama 3/6 = 1/2 pekerjaan per hari. Jadi selesai dalam 2 hari. Periksa masuk akalnya: hasil kerja bersama harus lebih cepat dari orang tercepat, dan 2 hari memang lebih cepat dari 3 hari.
Memperkirakan sebelum menghitung
Soal 10: 498 × 21 = …? Pilihan: 10.358, 10.458, 10.558, 11.458. Bulatkan dulu: 500 × 21 = 10.500. Karena 498 lebih kecil 2 dari 500, kurangi 2 × 21 = 42, hasilnya 10.458. Bahkan tanpa koreksi itu, perkiraan 10.500 sudah menyingkirkan 11.458, dan digit terakhir 498 × 21 pasti 8 karena 8 × 1 = 8, yang menyisakan tiga pilihan untuk diperiksa dengan satu langkah lagi.
| Soal | Jawaban | Jalan pintas |
|---|---|---|
| 1 · 15% dari 360 | 54 | 10% + 5% |
| 2 · 23% dari 800 | 184 | 20% + 3% |
| 3 · naik 20% lalu turun 20% | turun 4% | pakai angka 100 |
| 4 · 480.000 dibagi 3 : 5 | 180.000 dan 300.000 | nilai satu bagian |
| 5 · 3/8 dalam persen | 37,5% | 1/8 = 12,5% |
| 6 · suku ke-20 dari 7, 11, 15, … | 83 | a + (n − 1)b |
| 7 · suku ke-8 dari 3, 6, 12, … | 384 | a × rⁿ⁻¹ |
| 8 · 150 km pada 60 km/jam | 2 jam 30 menit | 0,5 jam = 30 menit |
| 9 · 6 hari dan 3 hari bersama | 2 hari | jumlahkan bagian per hari |
| 10 · 498 × 21 | 10.458 | bulatkan, lalu koreksi |
Semua bentuk soal di atas, beserta alasan matematis setiap jalan pintasnya, dilatih di kelas Penalaran Numerik, yang juga punya latihan berwaktu dengan soal acak. Kalau pecahan dan persen masih terasa goyah, mulai dari kelas Bilangan Dasar dan Perbandingan dan Skala lebih dulu.
Pertanyaan yang sering muncul
- Apakah boleh memakai kalkulator saat tes numerik?
- Itu ditentukan penyelenggara tes, dan banyak tes tertulis maupun berbasis komputer tidak mengizinkannya. Berlatihlah tanpa kalkulator supaya jalan pintas seperti persen lewat 10, 5, dan 1 persen menjadi kebiasaan.
- Berapa lama waktu ideal per soal numerik?
- Batas waktu berbeda di tiap tes, jadi cek aturan tes yang kamu ikuti. Cara berlatih yang berguna: kerjakan satu set dengan batas waktu, catat soal yang menghabiskan waktu paling lama, lalu pelajari jalan pintas untuk bentuk soal itu.
- Kalau benar-benar buntu pada satu soal, apa yang sebaiknya dilakukan?
- Perkirakan jawabannya, singkirkan pilihan yang mustahil, lalu lanjut ke soal berikutnya dan kembali bila waktunya tersisa. Satu soal yang ditinggalkan lebih murah daripada lima soal yang tidak sempat dibaca.