LKPD siap cetak dari tujuan pembelajaran

Prompt siap salin

Kirim berurutan dalam satu percakapan, satu pesan per langkah, dan baca jawabannya sebelum lanjut.

1. 1

   Fase 1 — rancangan

   Salin

   Saya butuh LKPD untuk {{mata pelajaran}} {{jenjang dan kelas}}, materi {{materi}}, dikerjakan {{sendiri / berpasangan / berkelompok}} selama {{menit}} menit. Tujuan pembelajaran pertemuan ini:
   """
   {{tempel tujuan pembelajaran dari modul ajar}}
   """
   Kondisi kelas: {{jumlah siswa, fasilitas, kemampuan membaca siswa}}.
   
   Rancang dulu, jangan tulis LKPD-nya. Beri tabel: Bagian | Kegiatan siswa | Tujuan yang dilatih | Perkiraan menit | Bentuk jawaban (isian, tabel, gambar, uraian). Mulai dari stimulus atau masalah pendek, naik dari yang mudah ke yang menantang, dan tutup dengan refleksi. Jangan mengarang data atau fakta di stimulus; kalau butuh data, minta dari saya atau tandai "(ilustrasi)".

2. 2

   Fase 2 — tulis LKPD

   Kirim setelah tabel rancangannya kamu setujui atau ubah.

   Salin

   Pakai rancangan yang sudah saya setujui ini: {{tempel tabel rancangan final}}. Tulis LKPD lengkap yang siap dicetak di kertas A4: judul, identitas (nama, kelas, kelompok), tujuan dalam bahasa siswa, petunjuk kerja bernomor dengan kalimat pendek, stimulus, langkah kegiatan, ruang jawaban (tulis [kotak 4 baris] atau [tabel 3 kolom] di tempatnya), dan 2–3 pertanyaan refleksi. Setelah garis pemisah, tulis bagian untuk guru saja: kunci atau contoh jawaban dan rubrik singkat. Bahasanya sesuai usia siswa {{jenjang dan kelas}}, maksimal 2 halaman.

Bedah prompt: kenapa ini bekerja

Tiap potongan di bawah dikutip persis dari prompt di atas.

1. 1
   Rancang dulu, jangan tulis LKPD-nya.

   Memeriksa alur di satu tabel jauh lebih cepat daripada membongkar LKPD dua halaman yang sudah jadi.

2. 2
   Tujuan yang dilatih

   Setiap bagian LKPD harus menunjuk tujuan pembelajaran; kolom ini membuat kegiatan tempelan langsung kelihatan.

3. 3
   Pakai rancangan yang sudah saya setujui ini

   Fase 2 hanya menuliskan keputusanmu di fase 1, sehingga LKPD tidak melenceng dari alur yang sudah kamu periksa.

4. 4
   bagian untuk guru saja

   Kunci dan rubrik dipisah dengan garis, jadi lembar siswa bisa dicetak tanpa ikut membocorkan jawaban.

Kalau jawabannya belum pas

Kirim di percakapan yang sama. Perintah yang spesifik jauh lebih efektif daripada "perbaiki lagi".

• Ada siswa yang lambat membaca

  Salin

  Buat versi LKPD tadi untuk siswa yang butuh pendampingan: kalimat lebih pendek, satu perintah per nomor, dan contoh pengerjaan di nomor pertama.