Desain Pembelajaran: Tujuan, Materi, dan Evaluasi
Tujuan belajar yang terukur, taksonomi Bloom revisi, keselarasan tujuan–aktivitas–penilaian, kisi-kisi tes, dan analisis butir. Kelas ini menguji pengenalan unsur rancangan kelas terhadap kerangka yang disebut, bukan sertifikasi kemampuan merancang pelatihan.
Pelajaran pertama bisa dicoba tanpa akun. Selanjutnya pakai akun gratis agar progres, draft kode, dan sertifikatmu tersimpan.
Ringkasnya: Desain Pembelajaran: Tujuan, Materi, dan Evaluasi adalah kelas gratis berbahasa Indonesia tingkat pemula dari KelasGratis. Cocok untuk trainer internal, tutor, staf learning and development, guru, dan pembuat kelas digital yang menyusun tujuan, latihan, dan tes untuk kelasnya sendiri. Isinya 12 pelajaran dalam 4 modul (±3 jam) dengan 40 latihan yang dinilai otomatis di browser. Sertifikat penyelesaian gratis dan bisa dicek keasliannya.
Dua belas pelajaran dalam empat modul untuk menyusun kelas dari sisi penyusun: trainer internal, tutor, dan pembuat kelas digital. Kelas ini menguji pengenalan unsur rancangan terhadap kerangka yang disebut di setiap soal, bukan kemampuan merancang pelatihan, dan tidak ada soal tentang metode mengajar mana yang paling bagus. Seluruh latihan berbentuk pilihan ganda dan isian angka. Modul pertama membedakan tujuan dari topik dan menandai kinerja, kondisi, dan kriteria dalam tujuan. Modul kedua menggolongkan tujuan dengan dua dimensi taksonomi Anderson dan Krathwohl: proses kognitif dan jenis pengetahuan. Modul ketiga memeriksa keselarasan tujuan, aktivitas, dan penilaian serta membedakan penilaian formatif dan sumatif. Modul keempat membaca kisi-kisi tes, menghitung proporsi butir dan indeks kesukaran, lalu ditutup misi mengaudit janji sebuah kelas. Strategi belajar dari sisi pelajar dibahas di kelas Cara Belajar Efektif.
5,0 ★ (Belum ada ulasan) · 12 pelajaran · 4 modul · ±172 menit
Bawa pulang keterampilannya
Yang akan kamu bisa setelah kelas ini
- Membedakan tujuan belajar dari topik dan kegiatan pengajar, serta memperjelas tujuan yang memakai kata kerja kabur.
- Menandai kinerja, kondisi, dan kriteria dalam tujuan dengan format Mager dan ABCD.
- Menggolongkan kata kerja tujuan ke enam kategori proses kognitif Anderson dan Krathwohl melalui nama prosesnya.
- Menggolongkan objek tujuan ke pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, atau metakognitif dan menempatkannya di tabel taksonomi.
- Menemukan komponen yang tidak selaras di antara tujuan, aktivitas, dan penilaian.
- Membedakan penilaian formatif dan sumatif dan memilih bukti penilaian yang menuntut kinerja dalam tujuan.
Lihat 3 hasil belajar lainnya
- Membaca kisi-kisi tes dan menghitung proporsi butir per tujuan.
- Menghitung indeks kesukaran butir dan membaca tanda pengecoh yang perlu diperiksa.
- Mengaudit tujuan, materi, aktivitas, dan bukti pencapaian sebuah kelas.
Untuk siapa
Trainer internal, tutor, staf learning and development, guru, dan pembuat kelas digital yang menyusun tujuan, latihan, dan tes untuk kelasnya sendiri.
Prasyarat
Tidak ada. Hitungan yang dipakai hanya pembagian dan persen.
Alat yang perlu disiapkan
- Browser modern. Seluruh latihan berbentuk pilihan ganda dan isian angka yang berjalan di halaman ini; tidak ada perangkat lunak yang perlu dipasang.
Tempat berlatih
Coba, periksa, lalu lanjutkan.
40 latihan di 12 pelajaran. Jawaban diperiksa langsung di halaman materi; petunjuk dibuka bertahap.
Jalur belajar kelas ini
Kurikulum
4 modul · 12 pelajaran · ±172 menit
01Tujuan belajar dan bukti pencapaian3 pelajaran
02Taksonomi Bloom revisi: proses dan pengetahuan3 pelajaran
03Keselarasan tujuan, aktivitas, dan penilaian3 pelajaran
04Kisi-kisi, analisis butir, dan audit kelas3 pelajaran
Urutan pelajaran tidak dikunci.
Sertifikat kelas
Selesaikan kelasnya, sertifikat ini atas namamu.
- Nama lengkapmu dan judul kelas tercetak di sertifikat.
- Kode dan QR yang bisa dicek siapa saja di kelasgratis.com/verifikasi.
- Sekali klik ke profil LinkedIn, atau unduh PNG dan PDF.
Bukti penyelesaian materi, bukan akreditasi atau sertifikasi kompetensi.
Pertanyaan yang sering muncul
Apa yang dipelajari di kelas Desain Pembelajaran: Tujuan, Materi, dan Evaluasi?
Desain Pembelajaran: Tujuan, Materi, dan Evaluasi adalah kelas gratis KelasGratis tingkat pemula berisi 12 pelajaran. Dua belas pelajaran dalam empat modul untuk menyusun kelas dari sisi penyusun: trainer internal, tutor, dan pembuat kelas digital. Kelas ini menguji pengenalan unsur rancangan terhadap kerangka yang disebut di setiap soal, bukan kemampuan merancang pelatihan, dan tidak ada soal tentang metode mengajar mana yang paling bagus. Seluruh latihan berbentuk pilihan ganda dan isian angka. Modul pertama membedakan tujuan dari topik dan menandai kinerja, kondisi, dan kriteria dalam tujuan. Modul kedua menggolongkan tujuan dengan dua dimensi taksonomi Anderson dan Krathwohl: proses kognitif dan jenis pengetahuan. Modul ketiga memeriksa keselarasan tujuan, aktivitas, dan penilaian serta membedakan penilaian formatif dan sumatif. Modul keempat membaca kisi-kisi tes, menghitung proporsi butir dan indeks kesukaran, lalu ditutup misi mengaudit janji sebuah kelas. Strategi belajar dari sisi pelajar dibahas di kelas Cara Belajar Efektif.
Berapa lama menyelesaikan kelas Desain Pembelajaran: Tujuan, Materi, dan Evaluasi?
Sekitar 172 menit (±3 jam) untuk 12 pelajaran wajib, dihitung dari durasi tiap pelajaran dan latihannya. Kecepatan nyata bergantung pada berapa lama kamu berlatih setiap hari.
Apa yang perlu disiapkan sebelum mulai?
Prasyaratnya: Tidak ada. Hitungan yang dipakai hanya pembagian dan persen.. Alat dan persiapan: Browser modern. Seluruh latihan berbentuk pilihan ganda dan isian angka yang berjalan di halaman ini; tidak ada perangkat lunak yang perlu dipasang.
Apakah kelas Desain Pembelajaran: Tujuan, Materi, dan Evaluasi gratis dan bersertifikat?
Ya. Seluruh 12 pelajaran gratis sampai selesai tanpa iklan; pelajaran pertama bisa dicoba tanpa akun, sisanya memakai akun gratis. Setelah semua pelajaran wajib tuntas dan kamu menulis ulasan singkat tentang kelasnya, kamu bisa menerbitkan sertifikat penyelesaian dengan tautan verifikasi publik. Sertifikat ini bukan akreditasi atau sertifikasi profesi.
Dari pengalaman belajar
Ulasan peserta
Apa yang membantu, dan apa yang masih bisa diperbaiki?
Ulasan berasal dari akun yang telah menyelesaikan setidaknya satu pelajaran. Bintang 1–3 ditinjau admin sebelum terbit; bintang 4–5 langsung terbit. Sebelum ada ulasan terbit, kelas menggunakan nilai awal admin 5,0. Setelahnya, rating mengikuti rata-rata ulasan yang sudah terbit.
Pengalamanmu bisa membantu peserta berikutnya.
Belum ada ulasan yang terbit untuk kelas ini.
Bagikan pengalaman belajarmu
Masuk dan selesaikan satu pelajaran untuk menulis ulasan. Masuk ke akun →
Setelah kelas ini
Jalur yang memuat kelas ini
Lanjutkan ke kelas lain
Revisi materi terakhir: 7 Okt 2026. Laporan kesalahan bisa dikirim dari setiap halaman pelajaran.