Guru & pengajar
Pesan ke orang tua siswa yang sopan dan jelas
Brief singkat untuk kabar perkembangan, masalah perilaku, atau undangan bertemu yang faktual dan tidak menghakimi.
- Bentuk: Brief paragraf
- 1 kali kirim
- 7 isian
Untuk: Wali kelas dan guru yang perlu menghubungi orang tua lewat WhatsApp atau surat. · Diperbarui
Prompt siap salin
Prompt
Saya {{wali kelas / guru mapel}} {{jenjang dan kelas}} dan perlu mengirim pesan {{WhatsApp / surat}} kepada orang tua siswa berinisial {{inisial}}. Faktanya: {{apa yang diamati, beserta tanggal}}. Hal positif tentang siswa ini: {{hal positif}}. Saya ingin orang tua memahami situasinya dan bersedia {{bertemu / membantu di rumah / memantau}}, jadi pesannya harus sopan, hangat, dan tidak menghakimi: dibuka salam, lalu fakta yang diamati (bukan label seperti "nakal"), satu hal positif, ajakan kerja sama yang konkret, dan penutup. Buat 2 versi maksimal 100 kata, lalu 3 kalimat pembuka untuk percakapan tatap muka. Pakai hanya fakta dari saya, tanpa mengarang kejadian, diagnosis, atau label psikologis.
Bedah prompt: kenapa ini bekerja
Tiap potongan di bawah dikutip persis dari prompt di atas.
fakta yang diamati (bukan label seperti "nakal")
Orang tua lebih mau bekerja sama saat mendengar kejadian, bukan penilaian terhadap anaknya.
satu hal positif
Satu hal positif membuat orang tua tidak merasa diserang.
ajakan kerja sama yang konkret
Pesan ditutup dengan langkah bersama, sehingga tidak berhenti di keluhan.
Kalau jawabannya belum pas
Kirim di percakapan yang sama. Perintah yang spesifik jauh lebih efektif daripada "perbaiki lagi".
Orang tua membalas defensif
Orang tua membalas: "{{balasan}}". Tulis tanggapan yang tenang dan tetap mengajak bertemu.
Kelas terkait
- Komunikasi Interpersonal di Tempat KerjaModel komunikasi, nonverbal, mendengarkan aktif, gaya asertif, umpan balik, gaya konflik, budaya, dan keluhan pelanggan. Kelas ini menguji pemahaman istilah dan kerangka, bukan keterampilan berbicara.
- Manajemen KonflikJenis dan sumber konflik, model proses Thomas, lima gaya Thomas–Kilmann, eskalasi, umpan balik SBI, percakapan sulit, mediasi, dan prosedur keluhan resmi. Kelas ini menguji pemahaman istilah, tahap, dan kerangka, bukan keterampilan meredakan konflik.
Prompt lain di Guru & pengajar
- Draf modul ajar Kurikulum MerdekaIsian formulir · Isi formulir kelas dan CP resmi, lalu dapat tujuan pembelajaran, kegiatan, diferensiasi, dan asesmen.
- Soal HOTS lengkap dengan kunci dan pembahasanDengan contoh · Contoh soal hafalan dan soal HOTS membuat AI paham bedanya, lalu menyusun soal berbasis stimulus dari materimu.
- Rubrik penilaian tugas atau proyekTerstruktur · Kriteria dan level capaian yang teramati, supaya penilaian konsisten dan siswa tahu targetnya.
- Ice breaking sesuai kondisi kelasPertanyaan langsung · Tanya langsung: permainan pendek apa yang cocok untuk kelasmu sekarang, lengkap dengan cara main.