Materi
Ringkasan buatan AI bisa memuat hal yang tidak ada di bacaannya. Halaman Reduce hallucinations dari Anthropic menyebut teknik pembatasan pengetahuan luar: perintahkan model memakai hanya dokumen yang diberikan, bukan pengetahuan umumnya. Untuk bahan ajar, dokumen itu adalah bab buku teks atau bacaan yang sudah dipilih guru. Untuk dokumen panjang, halaman itu juga menyarankan meminta kutipan kata demi kata lebih dulu, lalu mengerjakan tugas dari kutipan itu.
Contoh dan soal cerita diperiksa dengan alasan lain. Bagian 2.6 panduan UNESCO menyebut keluaran AI teks hanya mewakili pandangan yang paling umum atau dominan di data latihnya, dan sebagian bermasalah atau bias, misalnya peran gender yang stereotipe. Bagian 2.7 menambahkan bahwa suara minoritas jarang muncul karena jarang ada di data latih. Minta contoh dari lingkungan murid sendiri, lalu periksa apakah contoh itu masuk akal dan tidak merendahkan kelompok mana pun.
LKPD (lembar kerja peserta didik) buatan AI diperiksa langkah kegiatannya. Bagian 4.2 meminta pemakaian AI dicegah bila menghilangkan kesempatan murid mengembangkan kemampuan lewat pengamatan dunia nyata, percobaan, diskusi dengan sesama, dan penalaran mandiri.
| Langkah LKPD buatan AI (karangan, teks deskripsi kelas 7) | Keputusan guru |
|---|---|
| Amati halaman sekolah lima menit dan catat tiga hal yang terlihat dan terdengar | Tetap: murid mengamati sendiri |
| Minta chatbot menulis teks deskripsi halaman sekolah, lalu salin ke lembar ini | Ganti: murid menulis dari catatannya, lalu bertukar dengan teman |
