Lompat ke konten utama
←

Bahasa Korea untuk Pemula

Pelajaran 10 dari 16

Partikel: peran kata di dalam kalimat · Pelajaran 10

Partikel peran: objek, arah, alat, dan penerima

Setelah pelajaran ini

Pengguna dapat memilih 을/를, 에, 에서, (으)로, dan 에게/한테/께 sesuai peran kata di dalam kalimat.

±13 menitDiperiksa 2026-09-22

Partikel bekerja seperti label yang ditempelkan pada kata. Sebelum menyusun kalimat, tentukan dulu peran tiap kata: benda yang terkena aksi, tujuan, tempat aksi berlangsung, alat, atau penerima. Cara itu lebih aman daripada menerjemahkan “ke”, “di”, dan “dengan” satu per satu, karena satu kata depan Bahasa Indonesia dapat jatuh pada beberapa partikel Korea yang berbeda.

PeranPartikel intiPertanyaan bantu
objek langsung을/를apa yang dikenai aksi?
tujuan / lokasi keberadaan에ke mana / berada di mana?
lokasi aksi / asal에서aksi terjadi di mana / datang dari mana?
arah / alat / cara(으)로menuju mana / memakai apa?
penerima에게 / 한테kepada siapa?
  • 저는 친구에게 선물을 줘요.jeoneun chinguege seonmureul jwoyo.Saya memberi hadiah kepada teman.

Pakai 을 setelah kata yang punya konsonan akhir suku kata (batchim), dan 를 setelah kata tanpa batchim. Label ini menandai benda yang langsung terkena aksi: makanan yang dimakan, buku yang dibaca, atau teman yang ditemui.

Kata bendaBentukKalimat
밥 (batchim)밥을밥을 먹어요
커피 (tanpa batchim)커피를커피를 마셔요
친구 (tanpa batchim)친구를친구를 만나요
책 (batchim)책을책을 읽어요
  • 도서관에서 한국어 책을 읽어요.doseogwaneseo hangugeo chaegeul ilgeoyo.Saya membaca buku bahasa Korea di perpustakaan.

Untuk (으)로, pemilihannya mengikuti huruf akhir kata: setelah vokal atau batchim ㄹ dipakai 로, setelah batchim lain dipakai 으로. Label ini muncul pada arah, kendaraan, dan alat.

Akhir kataBentukContoh
vokal로버스로 — dengan bus
batchim ㄹ로서울로 — menuju Seoul
batchim selain ㄹ으로오른쪽으로 — ke arah kanan
alat(으)로연필로 — dengan pensil
  • 지하철로 회사에 가요.jihacheollo hoesae gayo.Saya pergi ke kantor naik kereta bawah tanah.
  • 이 길로 쭉 가세요.i gillo jjuk gaseyo.Silakan terus lewat jalan ini.

Untuk penerima ada tiga tingkat. Partikel 에게 netral dan lazim di dalam tulisan, 한테 lebih santai di dalam percakapan, sedangkan 께 dipakai ketika penerimanya perlu dihormati.

tingkat gaya bahasa (register)PartikelContoh
netral/tulisan에게친구에게 이메일을 보내요
percakapan한테동생한테 전화해요
hormat께선생님께 질문해요
  • 선생님께 질문을 해요.seonsaengnimkke jilmun-eul haeyo.Saya bertanya kepada guru.

Latihan 1 dari 3

Partikel objek untuk 커피___ 마셔요 (minum kopi) adalah…

Pilih satu jawaban

Jawaban diperiksa di server. Latihan ini memastikan kamu memahami contohnya — bukan bukti seluruh pekerjaanmu sudah benar.

Latihan 2 dari 3

Isi partikel objeknya — 책___ 읽어요. (Membaca buku.)

Jawaban diperiksa di server. Latihan ini memastikan kamu memahami contohnya — bukan bukti seluruh pekerjaanmu sudah benar.

Latihan 3 dari 3

Pilih kalimat “Saya belajar di sekolah” yang tepat.

Pilih satu jawaban

Jawaban diperiksa di server. Latihan ini memastikan kamu memahami contohnya — bukan bukti seluruh pekerjaanmu sudah benar.

Catatanmu

Memuat catatan…

Catatan tamu tersimpan di browser ini saja. Masuk kalau ingin membacanya di perangkat lain. 0 dari 4.000 karakter.

Selesaikan latihannya dulu untuk menandai pelajaran ini selesai.

Lanjutkan ke

Sumber

  1. 1. Gungnip Gugeowon (NIKL) — Hangeul Matchumbeop (ejaan resmi bahasa Korea) — https://korean.go.kr/kornorms/regltn/regltnView.do?regltn_code=0001
  2. 2. Cambridge Dictionary — Inggris–Korea — https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-korean/

Dicetak dari https://kelasgratis.com/belajar/bahasa-korea-pemula/kr-a1-core-particles-roles · diperiksa 2026-09-22

Materi ini merujuk dokumentasi resmi (2 sumber). Daftar lengkapnya, beserta lisensinya, ada di halaman Sumber.