Pasangan 은/는 dan 이/가 adalah bagian yang paling sering tertukar, karena keduanya kerap diterjemahkan menjadi kata yang sama dalam Bahasa Indonesia.
Pembedanya bukan terjemahan, melainkan fungsi. 은/는 menetapkan apa yang sedang dibicarakan, seperti membuka kalimat dengan “soal Budi”. 이/가 menandai subjek yang menjadi pusat informasi; subjek itu dapat melakukan aksi, mengalami keadaan, atau menyandang sifat, jadi tidak selalu berupa pelaku.
Bandingkan dua kalimat berikut: “kalau Seoul, kotanya besar” memakai 은/는 untuk membuka topik atau membandingkan, sedangkan “Seoul yang besar” memakai 이/가 untuk menyorot Seoul sebagai subjek. Fokus kalimatnya berpindah.
Pemilihan bentuknya ditentukan huruf terakhir kata sebelumnya. Kata yang berakhir batchim memakai 은 atau 이; kata yang berakhir vokal memakai 는 atau 가.
| Situasi | 은/는 (topik) | 이/가 (subjek) |
|---|---|---|
| Informasi baru | Memperkenalkan topik secara umum | Menyorot subjek tertentu |
| Perbandingan | Menyiratkan perbandingan dengan hal lain | Tanpa rasa membandingkan |
| Kalimat tanya | ~은/는 뭐예요? menanyakan topiknya | ~이/가 뭐예요? menanyakan yang mana |
| Bersama 있다/없다 | Dipakai hanya ketika sedang membandingkan | Bentuk netral yang dipakai sehari-hari |
- 저는 학생이에요.jeoneun haksaengieyo.Saya pelajar.
- 제가 학생이에요.jega haksaengieyo.Akulah yang pelajar.
- 날씨가 좋아요.nalssiga joayo.Cuacanya bagus.
- 커피는 마셨어요?keopineun masyeosseoyo?Kopinya sudah diminum?
- 누가 왔어요?nuga wasseoyo?Siapa yang datang?
- 이 책은 재미있는데, 그 책은 별로예요.i chaegeun jaemiinneunde, geu chaegeun byeolloyeyo.Buku ini menarik, tetapi buku itu tidak terlalu menarik.
- Jelaskan perbedaan 은/는 dan 이/가 memakai dua kalimat buatan sendiri.
- Uraikan mengapa 저는 학생이에요 memakai 는, bukan 가.
- Susun kalimat “Saya suka kimchi”, lalu tandai mana topik dan mana subjeknya.
- Tentukan bentuk yang benar untuk menanyakan “Siapa yang pergi?”.