Setelah pelajaran ini kamu bisa menerapkan kontinum kedewasaan, bahasa proaktif, golongan masalah dalam lingkar pengaruh, dan penciptaan pertama pada evaluasi seorang admin penjualan.
±17 menit·Diperiksa 25 Okt 2026
Latihan di pelajaran ini butuh akun gratis. Progres, kode, dan catatanmu hanya tersimpan di browser ini. Masuk untuk menyimpannya
Materi
Skenario misi: Raka sudah tiga bulan menjadi admin penjualan di distributor alat tulis di Surabaya. Dalam evaluasi bulanan ia menulis: "Target tim turun karena sistem pesanan lambat, atasan jarang memberi arahan, dan rekan senior pindah. Saya menunggu pelatihan dari kantor pusat." Atasannya, Bu Wening, meminta Raka menyusun sendiri rencana untuk bulan depan dan menyerahkannya Jumat ini.
Pakai empat alat modul ini. Pertama, tempatkan cara berpikir Raka pada kontinum bergantung–mandiri–saling bergantung. Kedua, ganti bahasa reaktifnya dengan bahasa proaktif. Ketiga, pilah keluhannya ke kendali langsung, tidak langsung, dan tanpa kendali; periksa dulu penyebab tiap keluhan sebelum menggolongkannya. Keempat, mulai dari akhir: tulis gambaran hasil yang diinginkan sebelum menyusun langkahnya.
Latihan
0/4 lulus
Misi akhir modul: luluskan minimal 4 dari 4 tugas. Jawaban diperiksa di server. Lulus berarti kamu memahami contohnya, bukan penilaian seluruh pekerjaanmu.
Latihan 1 dari 4
Pada tahap mana kontinum kedewasaan cara berpikir Raka dalam evaluasi itu berada?
Latihan 2 dari 4
Kalimat mana yang mengganti "Saya menunggu pelatihan dari kantor pusat" dengan bahasa proaktif?
Latihan 3 dari 4
"Sistem pesanan lambat" ternyata terjadi karena Raka memasukkan pesanan satu per satu, padahal sistem menyediakan unggah berkas sekaligus. Golongan masalah apa ini dalam pembagian Covey?
Latihan 4 dari 4
Bu Wening meminta rencana bulan depan. Langkah pertama mana yang sesuai dengan Kebiasaan 2?
Catatanmu
Memuat catatan…
tersimpan otomatis, ikut tercetak · 0/4.000
Luluskan semua latihan dulu untuk menandai pelajaran ini selesai.
