Lompat ke konten utama

Kompetisi Ajak Teman: hadiah total Rp1.000.000 tunai untuk 3 pengajak terbanyak. Berakhir 29 November 2026. Ikut kompetisi

←

Analisis Pelanggan: Cohort, Retensi, dan Pembelian Ulang

Pelajaran 4 dari 14

Identitas pelanggan dan transaksi valid

Misi: Data pembelian yang bisa dihitung

Setelah pelajaran ini kamu bisa menerapkan aturan identitas, validitas, zona waktu, dan batas data bersama-sama sebelum analisis cohort.

±17 menitDiperiksa 7 Okt 2026

Materi

Tim CRM Rempah Sari akan membuat laporan retensi pertama. Sebelum cohort dibentuk, kepala tim meminta bukti bahwa data pembeliannya sudah bersih: siapa yang bukan pelanggan walaupun pernah membayar, berapa selisih antara baris lunas dan pesanan valid, dan berapa orang yang sebenarnya dihitung.

Semua soal misi ini memakai aturan kasus yang sama: pesanan valid berstatus lunas tanpa baris refund ber-no_order sama, no_order ganda dihitung sekali, pelanggan adalah email huruf kecil tanpa spasi tepi, waktu dibaca dalam WIB (UTC+7), dan batas data 20 Mei 2026 pukul 23.59.59 WIB.

Yang diserahkan ke kepala tim ada tiga. Pertama, daftar orang yang pernah membayar tetapi tidak dihitung sebagai pelanggan, beserta alasannya. Kedua, tabel bulanan yang menaruh baris lunas dan pesanan valid berdampingan, sehingga selisih akibat refund dan pencatatan ganda terlihat per bulan. Ketiga, jumlah pelanggan dan jumlah akun yang mereka pakai. Soal terakhir menguji apakah kamu bisa menebak kesalahan seorang analis hanya dari angkanya.

Latihan

0/4 lulus

Misi akhir modul: luluskan minimal 4 dari 4 tugas. Jawaban diperiksa di server. Lulus berarti kamu memahami contohnya, bukan penilaian seluruh pekerjaanmu.

Latihan 4 dari 4

Dengan aturan kasus, jumlah pelanggan Rempah Sari sampai batas data adalah 19 orang. Seorang analis mendapat 21 dari data yang sama karena satu kesalahan. Kesalahan mana yang menghasilkan tepat angka 21?

Pilih satu jawaban

Catatanmu

Memuat catatan…

tersimpan otomatis, ikut tercetak · 0/4.000

Luluskan semua latihan dulu untuk menandai pelajaran ini selesai.

Lanjutkan ke