Materi
Matriks asesmen TKA Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut dibuka dengan subkompetensi mengidentifikasi informasi dalam teks akademik, dan menempatkan kohesi serta koherensi teks ilmiah di kompetensi pemahaman inferensial. Buku Bahasa Indonesia Kelas XI (Kemendikbud, 2017) menguraikan tugas setiap bagian karya ilmiah. Latar belakang menjelaskan alasan timbulnya masalah dan pentingnya dibahas. Perumusan masalah berbentuk pertanyaan, umumnya dengan mengapa atau bagaimana. Pembahasan memaparkan data, boleh dibantu tabel dan grafik. Simpulan menyintesis keseluruhan, dan saran memuat implikasi atau rekomendasi.
Di dalam satu paragraf pun, kalimat menjalankan tugas berbeda. Kalimat data melaporkan yang diukur atau diamati. Kalimat evaluasi memuat penilaian penulis atas data, ditandai kata seperti menunjukkan, berhasil, cukup, atau kurang. Kalimat saran menyatakan tindakan yang dianjurkan, ditandai perlu atau disarankan.
KBBI membedakan dua istilah kepaduan. Kohesi adalah keterikatan antarunsur wacana yang ditandai konjungsi, pengulangan, penyulihan, dan pelesapan. Koherensi adalah hubungan logis antarbagian karangan. Di teks ilmiah, kohesi antarparagraf tampak pada penanda seperti oleh karena itu, data tersebut, atau fenomena ini yang menunjuk paragraf sebelumnya. Koherensinya adalah tugas paragraf itu terhadap paragraf sebelumnya: memberi alasan, mengusulkan, mempertentangkan, merinci, atau menyimpulkan.
