Lompat ke konten utama
←

Pemasaran Digital dan Metriknya

Pelajaran 16 dari 16

Email, media sosial, dan uji A/B

Misi: uji A/B subjek email

Setelah pelajaran ini kamu bisa menyusun metrik email dua varian, menghitung kenaikan relatifnya, dan menerapkan aturan signifikansi serta izin penerima.

±19 menitDiperiksa 27 Sep 2026

Materi

Sebuah toko daring bumbu masak menguji dua baris subjek untuk buletin yang sama. Daftar penerimanya dibagi dua sama besar, masing-masing 6.000 alamat; isi email, jam kirim, dan tautannya persis sama, hanya subjeknya yang berbeda. Setelah seminggu, tiap varian tercatat jumlah pentalan, pembukaan unik, klik, dan berhenti langganan.

Misi ini menggabungkan tiga pelajaran modul terakhir. Metrik email disusun di lembar kerja dengan dasar yang dinyatakan di tiap kolom: pentalan dan buka terhadap yang dikirim, klik dan berhenti langganan terhadap yang sampai. Lalu kenaikan relatif tingkat buka dihitung, dan dua pertanyaan menutupnya: apa yang belum bisa disimpulkan dari selisih itu, dan apa yang dilakukan terhadap alamat yang berulang kali terpental.

Karena hanya subjeknya yang diubah, selisih tingkat buka dapat dikaitkan dengan subjeknya. Itulah alasan uji ini memenuhi syarat satu unsur dari Stokes, dan alasan yang sama membuat selisih tingkat klik tidak bisa dikaitkan dengan isi email: isinya memang sama.

Latihan

0/4 lulus

Misi akhir modul: luluskan minimal 4 dari 4 tugas. Jawaban diperiksa di server. Lulus berarti kamu memahami contohnya, bukan penilaian seluruh pekerjaanmu.

Latihan 2 dari 4

Berapa persen kenaikan relatif tingkat buka varian B terhadap varian A?

Latihan 3 dari 4

Pemilik toko ingin langsung mengumumkan “subjek B terbukti unggul”. Apa yang dinyatakan Stokes tentang langkah yang belum dikerjakan?

Pilih satu jawaban

Latihan 4 dari 4

Di kedua varian ada 40 alamat yang sudah terpental di beberapa pengiriman berturut-turut. Apa yang dianjurkan pedoman pengirim Gmail?

Pilih satu jawaban

Catatanmu

Memuat catatan…

tersimpan otomatis, ikut tercetak · 0/4.000

Luluskan semua latihan dulu untuk menandai pelajaran ini selesai.

Lanjutkan ke