Materi
SKKNI Manajemen SDM memecah pekerjaan pelatihan menjadi empat unit berurutan: menyusun kebutuhan (M.70SDM01.031.2), merancang program (.032.2), melaksanakan kegiatan (.033.2), dan mengevaluasi pelaksanaan (.034.2). Unit melaksanakan mencakup menyiapkan sarana, memilih penyelenggara, dan memperbarui rekam jejak peserta. Merancang dimulai dari hasil analisis kebutuhan, dan unit .032.2 menyebut isinya: tujuan pembelajaran umum (TPU) dan khusus (TPK), silabus dan kurikulum, materi dasar, inti, dan penunjang beserta jam pelajaran (JPL), metode, usulan anggaran yang memperhitungkan realisasi tahun sebelumnya, dan kalender program.
TPU menyatakan kemampuan akhir seluruh program; TPK memecahnya menjadi kemampuan per materi yang bisa diamati atau diukur. Beginning Management of Human Resources Bagian 8.5 menulis syarat tujuan pembelajaran: berbasis kinerja, jelas, dan hasilnya bisa diamati. Cara menulis tujuan dengan unsur kinerja, kondisi, dan kriteria dibahas di kelas Desain Pembelajaran.
Bagian 8.5 juga mendaftar pertimbangan rancangan: kebutuhan dan tujuan, cara dan gaya penyampaian, anggaran, peserta, isi, lini waktu, komunikasi, dan cara mengukur keberhasilan. Pengukuran ditulis sejak rancangan, bukan sesudah pelatihan selesai.
Program 2 hari × 7 JPL = 14 JPL
Dasar 2 JPL + Penunjang 3 JPL → Inti = 14 − 2 − 3 = 9 JPL