Teks bertabel dan dua sumber

Kerangka PISA 2018 membedakan teks kontinu, yang tersusun dari kalimat dan paragraf, dari teks nonkontinu, yang tersusun dari daftar, misalnya tabel, grafik, jadwal, dan formulir. Teks campuran menggabungkan keduanya, seperti paragraf yang ditemani tabel; bila tersusun baik, kedua bagian saling mendukung. Membaca tabel dimulai dari judul, lalu kepala kolom dan satuannya, baru isi sel. Soal hitung pada bacaan bertabel menguji ketelitian ini: angka yang dipakai harus diambil dari baris dan kolom yang tepat.

PISA in Focus nomor 101 dari OECD mencatat bahwa asesmen membaca 2018 memberi tekanan pada teks majemuk, yaitu beberapa sumber tentang satu persoalan. Pembaca harus mencari informasi di beberapa dokumen, memadukannya, menilai mutu dan kredibilitas sumber, dan menangani pertentangan antarsumber. Kerangka PISA menjelaskan cara menangani pertentangan: sandarkan setiap klaim yang berbeda ke sumbernya masing-masing, lalu nilai kekuatan klaim atau kredibilitas sumbernya — siapa penulisnya, dari mana datanya, dan kapan dibuat.

Contoh

Tabel di atas mencatat kunjungan sebuah posyandu. Total Mei adalah 120 + 80 = 200, total Juni 150 + 90 = 240. Kenaikannya 40 kunjungan, dan persentase kenaikannya 40 ÷ 200 × 100 = 20 persen. Pembaginya selalu nilai awal, yaitu bulan Mei.

Bacaan latihan: Peminjaman buku Perpustakaan Kecamatan Karangsari

Perpustakaan Kecamatan Karangsari menambah jam buka pada hari Sabtu mulai Maret. Tabel berikut disusun petugas dari buku catatan peminjaman.

Sementara itu, sebuah akun media sosial warga menulis: “Katanya bulan April perpustakaan kecamatan cuma dipinjam sekitar 300 buku.” Unggahan itu tidak menyebut dari mana angkanya berasal.