Lompat ke konten utama
←

Psikologi Dasar

Pelajaran 24 dari 24

Stres, perkembangan sepanjang hidup, dan pengaruh sosial

Misi: stres, perkembangan, dan pengaruh sosial

Setelah pelajaran ini kamu bisa menerapkan istilah modul keenam pada lima skenario karangan: disonansi kognitif, teknik kaki di pintu, skor SRRS, tahap GAS, dan jenis koping.

±21 menitDiperiksa 28 Sep 2026

Materi

Misi ini mengikuti sebuah pusat komunitas karangan yang menyusun modul pelatihan untuk relawan posko banjir. Modul itu memuat lima kotak kasus pendek, dan setiap kotak perlu diberi label istilah yang sama persis dengan Psychology 2e atau APA Dictionary of Psychology, karena modul menautkan tiap istilah ke sumbernya.

Baca tiap kotak dengan pertanyaan yang sama. Apakah kasusnya tentang cara orang menyelaraskan keyakinan dan perilakunya (disonansi), tentang cara sebuah permintaan disusun (persuasi), tentang jumlah perubahan hidup (SRRS), tentang reaksi tubuh dari waktu ke waktu (tahap GAS), atau tentang cara orang menghadapi stresor (koping)? Setelah bidangnya jelas, pilih istilah dari daftar bidang itu.

BidangIstilah yang mungkin muncul
Sikap dan persuasiDisonansi kognitif, rute sentral, rute periferal, kaki di pintu
StresReaksi alarm, resistensi, kelelahan, LCU
KopingBerfokus masalah, berfokus emosi

Latihan

0/5 lulus

Misi akhir modul: luluskan minimal 4 dari 5 tugas. Jawaban diperiksa di server. Lulus berarti kamu memahami contohnya, bukan penilaian seluruh pekerjaanmu.

Latihan 1 dari 5

Kotak pertama: seorang relawan karangan yakin minuman manis merusak kesehatan, tetapi setiap hari membelinya. Ia mulai berkata pada dirinya sendiri, "Toh aku banyak berjalan kaki." Menurut Psychology 2e Bagian 12.3, kalimat itu upaya mengurangi…

Pilih satu jawaban

Latihan 2 dari 5

Kotak kedua: koordinator meminta warga menandatangani petisi kecil soal perbaikan tanggul, lalu seminggu kemudian meminta mereka ikut kerja bakti sehari penuh. Menurut Psychology 2e Bagian 12.3, cara menyusun permintaan ini disebut…

Pilih satu jawaban

Latihan 3 dari 5

Kotak ketiga memakai Tabel 14.1 Psychology 2e: mulai atau selesai sekolah 26 LCU, perubahan jam atau kondisi kerja 20 LCU, perubahan kebiasaan makan 15 LCU. Seorang relawan karangan mengalami ketiganya dalam 12 bulan terakhir dan tidak mengalami peristiwa lain di skala itu. Berapa skor SRRS-nya?

Latihan 4 dari 5

Kotak keempat: tiga minggu setelah banjir, petugas posko karangan masih bekerja dalam keadaan siaga karena banjir susulan masih mengancam, tetapi debar dan tegang hari pertama sudah mereda karena tubuhnya menyesuaikan diri. Menurut model Selye di Psychology 2e Bagian 14.1, ini tahap…

Pilih satu jawaban

Latihan 5 dari 5

Kotak kelima: seorang warga karangan kehilangan rumah karena banjir, kejadian yang tidak bisa ia ubah. Ia berfokus menenangkan diri dan menilai ulang keadaannya: "Setidaknya keluargaku selamat." Menurut Psychology 2e Bagian 14.4, ini contoh…

Pilih satu jawaban

Catatanmu

Memuat catatan…

tersimpan otomatis, ikut tercetak · 0/4.000

Luluskan minimal 4 dari 5 latihan dulu untuk menandai pelajaran ini selesai.

Lanjutkan ke